小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
REFERENCE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
2015年
12期
25
,共1页
课外阅读%导读%封面%目录%感受
課外閱讀%導讀%封麵%目錄%感受
과외열독%도독%봉면%목록%감수
导读的价值在于让学生初步感知了解书本,洞察文本的整体大意,初步体验文本的内涵.教师可依托封面,在涉猎信息中让学生联想猜测;紧扣目录,让学生在理清线索中明确方向;关注片段,让学生在聚焦核心中走进情境;凸显感受,让学生在分享交流中感知意蕴.
導讀的價值在于讓學生初步感知瞭解書本,洞察文本的整體大意,初步體驗文本的內涵.教師可依託封麵,在涉獵信息中讓學生聯想猜測;緊釦目錄,讓學生在理清線索中明確方嚮;關註片段,讓學生在聚焦覈心中走進情境;凸顯感受,讓學生在分享交流中感知意蘊.
도독적개치재우양학생초보감지료해서본,동찰문본적정체대의,초보체험문본적내함.교사가의탁봉면,재섭작신식중양학생련상시측;긴구목록,양학생재리청선색중명학방향;관주편단,양학생재취초핵심중주진정경;철현감수,양학생재분향교류중감지의온.
