小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
REFERENCE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
2015年
10期
89
,共1页
习作教学%随文练笔%书信
習作教學%隨文練筆%書信
습작교학%수문련필%서신
随文练笔逐渐成为沟通阅读与写作的桥梁,更是提升学生语用能力的重要策略.书信式练笔,可以让学生转述课文内容,补充故事情节,抒发自己的情感,阐发文本所蕴含的哲理.这样,可以进一步扩大学生的表达空间,拓展学生的倾吐渠道,促进学生思维意识和表达能力的提升.
隨文練筆逐漸成為溝通閱讀與寫作的橋樑,更是提升學生語用能力的重要策略.書信式練筆,可以讓學生轉述課文內容,補充故事情節,抒髮自己的情感,闡髮文本所蘊含的哲理.這樣,可以進一步擴大學生的錶達空間,拓展學生的傾吐渠道,促進學生思維意識和錶達能力的提升.
수문련필축점성위구통열독여사작적교량,경시제승학생어용능력적중요책략.서신식련필,가이양학생전술과문내용,보충고사정절,서발자기적정감,천발문본소온함적철리.저양,가이진일보확대학생적표체공간,탁전학생적경토거도,촉진학생사유의식화표체능력적제승.
