CAJ | 학술논문

“应用型本科办学”理念的出台,意在扭转一批普通本科高校“学非所用”的就业现状,而承担培养基础教育教师任务的地方本科师范院校更应该在遵循上述理念的基础上,找寻一条适应基础教育发展、教师教育变革和社会需求的新型培养模式.“整合连贯型”教师教育模式的成功经验,可为地方本科师范院校向应用技术型学校转型提供改革良策.肩负培养基础教育美育任务的音乐学科,在贯彻实施“整合连贯型”教师教育培养模式的过程中,需要音乐工作者进行理论与实践的探索.
“응용형본과판학”이념적출태,의재뉴전일비보통본과고교“학비소용”적취업현상,이승담배양기출교육교사임무적지방본과사범원교경응해재준순상술이념적기출상,조심일조괄응기출교육발전、교사교육변혁화사회수구적신형배양모식.“정합련관형”교사교육모식적성공경험,가위지방본과사범원교향응용기술형학교전형제공개혁량책.견부배양기출교육미육임무적음악학과,재관철실시“정합련관형”교사교육배양모식적과정중,수요음악공작자진행이론여실천적탐색.