论实训系统的局限性及解决措施——以天煌教仪PLC实训系统为例
론실훈계통적국한성급해결조시——이천황교의PLC실훈계통위례
Limitations of Training Program and Solutions to It——Taking PLC Traning Program by Tianhuang Teaching Instrument as an Example
  • 万方数据
    萍乡高等专科学校学报 평향고등전과학교학보
    JOURNAL OF PINGXIANG COLLEGE
    2014年 6期 106-109 ,共4页

    殷永生%温林

    은영생%온림

    实训系统%PLC%案例%局限性%解决措施 實訓繫統%PLC%案例%跼限性%解決措施
    실훈계통%PLC%안례%국한성%해결조시
    目前各个教学仪器生产厂家生产的各种实训系统,大多只强调学生某一方面的能力训练,不能全面锻炼学生对整个工程实践项目的整体设计和把握能力.这样很难培养出实践能力强和职业素养高的高技能人才.文章以实际案例为基础,阐述了目前教学仪器生产厂家生产的实训系统的局限性,并提出相应的解决措施.
    목전각개교학의기생산엄가생산적각충실훈계통,대다지강조학생모일방면적능력훈련,불능전면단련학생대정개공정실천항목적정체설계화파악능력.저양흔난배양출실천능력강화직업소양고적고기능인재.문장이실제안례위기출,천술료목전교학의기생산엄가생산적실훈계통적국한성,병제출상응적해결조시.
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