青年时代
青年時代
청년시대
Youth Times
2015年
5期
41-41
,共1页
少数民族%大学生%人格
少數民族%大學生%人格
소수민족%대학생%인격
本文采用16PF量表从沈阳药科大学新生中抽取276名少数民族大学生进行人格状况调查。结果结果发现城镇学生的怀疑性高于农村学生。不同少数民族的学生在乐群性、聪慧性、忧虑性、紧张性上存在显著差异。结论高等院校思想政治教育与心理健康教育应根据不同家庭背景、不同民族的少数民族大学生的特点开展有针对性的教育活动，促进少数民族大学生人格成长。
本文採用16PF量錶從瀋暘藥科大學新生中抽取276名少數民族大學生進行人格狀況調查。結果結果髮現城鎮學生的懷疑性高于農村學生。不同少數民族的學生在樂群性、聰慧性、憂慮性、緊張性上存在顯著差異。結論高等院校思想政治教育與心理健康教育應根據不同傢庭揹景、不同民族的少數民族大學生的特點開展有針對性的教育活動，促進少數民族大學生人格成長。
본문채용16PF량표종침양약과대학신생중추취276명소수민족대학생진행인격상황조사。결과결과발현성진학생적부의성고우농촌학생。불동소수민족적학생재악군성、총혜성、우필성、긴장성상존재현저차이。결론고등원교사상정치교육여심리건강교육응근거불동가정배경、불동민족적소수민족대학생적특점개전유침대성적교육활동，촉진소수민족대학생인격성장。
