CAJ | 학술논문

互动式作文是我国教育体制的又一创新，在学生和老师之间形成良好的互动。中学作文互动式评改对以往的教师批改作文模式进行了翻天覆地的改革，学生成为评改的主体，它充分调动了学生对课堂参与的积极性，以学生为评改的主力军更能增加学生对作文的兴趣，改变以往，中学生一见作文就不知所措。这一模式有利于提高中学生的写作水平，使学生在参与中取得更大的进步。
호동식작문시아국교육체제적우일창신，재학생화로사지간형성량호적호동。중학작문호동식평개대이왕적교사비개작문모식진행료번천복지적개혁，학생성위평개적주체，타충분조동료학생대과당삼여적적겁성，이학생위평개적주력군경능증가학생대작문적흥취，개변이왕，중학생일견작문취불지소조。저일모식유리우제고중학생적사작수평，사학생재삼여중취득경대적진보。