广西教育C（职业与高等教育版）
廣西教育C（職業與高等教育版）
엄서교육C（직업여고등교육판）
GUANGXI EDUCATION
2015年
2期
64-65
,共2页
教育技术%实习%双赢模式
教育技術%實習%雙贏模式
교육기술%실습%쌍영모식
“双赢模式”使教育技术人才培养模式从孤立、封闭走向开放与整合；它继承了双重实习模式的优点，解决了双重实习模式的普及性缺陷，强调教育实习与专业实习合二为一，丰富了教育技术实习的内涵。
“雙贏模式”使教育技術人纔培養模式從孤立、封閉走嚮開放與整閤；它繼承瞭雙重實習模式的優點，解決瞭雙重實習模式的普及性缺陷，彊調教育實習與專業實習閤二為一，豐富瞭教育技術實習的內涵。
“쌍영모식”사교육기술인재배양모식종고립、봉폐주향개방여정합；타계승료쌍중실습모식적우점，해결료쌍중실습모식적보급성결함，강조교육실습여전업실습합이위일，봉부료교육기술실습적내함。
