广西教育C（职业与高等教育版）
廣西教育C（職業與高等教育版）
엄서교육C（직업여고등교육판）
GUANGXI EDUCATION
2015年
2期
179-180
,共2页
徐森富%赵国富%韦海忠%杨照渠
徐森富%趙國富%韋海忠%楊照渠
서삼부%조국부%위해충%양조거
产教融合%园艺专业%生产性实训基地%建设
產教融閤%園藝專業%生產性實訓基地%建設
산교융합%완예전업%생산성실훈기지%건설
深化产教融合，推进现代学徒制人才培养模式改革的关键在于生产性实训基地建设。台州科技职业学院园艺技术专业通过建立独资型、股份制型、承包型、创业型等校内生产性实训基地，达到产教深度融合、工学结合一体，做到学习内容项目化、学习过程工作化、学习情境企业化、学习成果商品化，真正实现工学交替、实岗育人。
深化產教融閤，推進現代學徒製人纔培養模式改革的關鍵在于生產性實訓基地建設。檯州科技職業學院園藝技術專業通過建立獨資型、股份製型、承包型、創業型等校內生產性實訓基地，達到產教深度融閤、工學結閤一體，做到學習內容項目化、學習過程工作化、學習情境企業化、學習成果商品化，真正實現工學交替、實崗育人。
심화산교융합，추진현대학도제인재배양모식개혁적관건재우생산성실훈기지건설。태주과기직업학원완예기술전업통과건립독자형、고빈제형、승포형、창업형등교내생산성실훈기지，체도산교심도융합、공학결합일체，주도학습내용항목화、학습과정공작화、학습정경기업화、학습성과상품화，진정실현공학교체、실강육인。
