广西教育C（职业与高等教育版）
廣西教育C（職業與高等教育版）
엄서교육C（직업여고등교육판）
GUANGXI EDUCATION
2015年
2期
174-176
,共3页
教育实习%实践能力%反思意识
教育實習%實踐能力%反思意識
교육실습%실천능력%반사의식
实践反思是教育实习过程中师范生捕捉教育教学经验的意义重建过程，是准教师或新手教师成长为一个熟练型教师、专家型教师的重要途径。教育实习中需要我们通过教学反思日记、教育叙事、档案袋记录等渠道去培养师范生的反思意识和反思能力，帮助他们快速成长。
實踐反思是教育實習過程中師範生捕捉教育教學經驗的意義重建過程，是準教師或新手教師成長為一箇熟練型教師、專傢型教師的重要途徑。教育實習中需要我們通過教學反思日記、教育敘事、檔案袋記錄等渠道去培養師範生的反思意識和反思能力，幫助他們快速成長。
실천반사시교육실습과정중사범생포착교육교학경험적의의중건과정，시준교사혹신수교사성장위일개숙련형교사、전가형교사적중요도경。교육실습중수요아문통과교학반사일기、교육서사、당안대기록등거도거배양사범생적반사의식화반사능력，방조타문쾌속성장。
