求知导刊
求知導刊
구지도간
QiuZhi DaoKan
2015年
3期
30-31
,共2页
实践性教学%园校结合%学前教育专业%舞蹈师资能力
實踐性教學%園校結閤%學前教育專業%舞蹈師資能力
실천성교학%완교결합%학전교육전업%무도사자능력
如何体现中职舞蹈教学的针对性和实用性价值,本文通过“园校结合”的方式,以实践教学法让我们的舞蹈课堂在实用性方面真正走进幼儿园;通过实践性教学的试探性研究,在教学方面不断调整和改进舞蹈课程的教学内容;同时在师资能力方面多角度整体提升舞蹈教师的专业素质,尽可能地让我们的教师能够从实践拓展到课堂,又能够从课堂应用于实践教学.更重要的是师生于实践性教学的过程中能够在认知和思维发展方面实现学习和创新的双重意义,造就实践型人才.
如何體現中職舞蹈教學的針對性和實用性價值,本文通過“園校結閤”的方式,以實踐教學法讓我們的舞蹈課堂在實用性方麵真正走進幼兒園;通過實踐性教學的試探性研究,在教學方麵不斷調整和改進舞蹈課程的教學內容;同時在師資能力方麵多角度整體提升舞蹈教師的專業素質,儘可能地讓我們的教師能夠從實踐拓展到課堂,又能夠從課堂應用于實踐教學.更重要的是師生于實踐性教學的過程中能夠在認知和思維髮展方麵實現學習和創新的雙重意義,造就實踐型人纔.
여하체현중직무도교학적침대성화실용성개치,본문통과“완교결합”적방식,이실천교학법양아문적무도과당재실용성방면진정주진유인완;통과실천성교학적시탐성연구,재교학방면불단조정화개진무도과정적교학내용;동시재사자능력방면다각도정체제승무도교사적전업소질,진가능지양아문적교사능구종실천탁전도과당,우능구종과당응용우실천교학.경중요적시사생우실천성교학적과정중능구재인지화사유발전방면실현학습화창신적쌍중의의,조취실천형인재.
