求知导刊
求知導刊
구지도간
QiuZhi DaoKan
2015年
3期
117
,共1页
数学%课堂%有效性
數學%課堂%有效性
수학%과당%유효성
课堂是新课程教学的主要场所,是培养学生能力,提高学生素质的主要阵地,但课堂教学的时间是有限的,怎样在这个有限的时间内使学生得到最大的发展,是值得每个老师研究的课题.本文主要从创设教学情境,提高学习积极性,引导思考,积极探索,提高合作探究式学习的能力等方面,来阐述在初中数学教学中,如何采取有效措施提高课堂教学有效性.
課堂是新課程教學的主要場所,是培養學生能力,提高學生素質的主要陣地,但課堂教學的時間是有限的,怎樣在這箇有限的時間內使學生得到最大的髮展,是值得每箇老師研究的課題.本文主要從創設教學情境,提高學習積極性,引導思攷,積極探索,提高閤作探究式學習的能力等方麵,來闡述在初中數學教學中,如何採取有效措施提高課堂教學有效性.
과당시신과정교학적주요장소,시배양학생능력,제고학생소질적주요진지,단과당교학적시간시유한적,즘양재저개유한적시간내사학생득도최대적발전,시치득매개로사연구적과제.본문주요종창설교학정경,제고학습적겁성,인도사고,적겁탐색,제고합작탐구식학습적능력등방면,래천술재초중수학교학중,여하채취유효조시제고과당교학유효성.
