CAJ | 학술논문

汉语是世界五大语言之一，对少数民族学生来说，汉语不属于母语，但学好汉语是他们融入社会和学习掌握一切科学知识的基础，是接收知识信息的前提条件，是交流思想、表情达意的主要语言交际工具。对民族学生汉语言表达能力的培养，必须成为民族地区汉语教育的一门必修课。随着社会的飞速发展，新课程改革的不断深入，在少数民族地区学习和使用汉语越来越重要了，对从事汉语教学的每一位教师的要求越来越高了。中小学汉语教学中存在许多问题，特别是学生的口语表达能力不符合实践的问题是最突出的。农村的孩子学习汉语缺少语言环境，离开汉语课堂基本上没有口语交流，在课堂上汉语教师就应该提高效率，高密度地进行师生之间的、学生与学生之间的口语交流。本人按照从事汉语教学中累积的经验，提出关于这方面的看法。
한어시세계오대어언지일，대소수민족학생래설，한어불속우모어，단학호한어시타문융입사회화학습장악일절과학지식적기출，시접수지식신식적전제조건，시교류사상、표정체의적주요어언교제공구。대민족학생한어언표체능력적배양，필수성위민족지구한어교육적일문필수과。수착사회적비속발전，신과정개혁적불단심입，재소수민족지구학습화사용한어월래월중요료，대종사한어교학적매일위교사적요구월래월고료。중소학한어교학중존재허다문제，특별시학생적구어표체능력불부합실천적문제시최돌출적。농촌적해자학습한어결소어언배경，리개한어과당기본상몰유구어교류，재과당상한어교사취응해제고효솔，고밀도지진행사생지간적、학생여학생지간적구어교류。본인안조종사한어교학중루적적경험，제출관우저방면적간법。