教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
8期
149-149
,共1页
初中物理%生活化教学%应用
初中物理%生活化教學%應用
초중물리%생활화교학%응용
《初中物理新课程标准》明确指出：义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活，符合学生认知特点。从目前来看，初中物理课堂缺乏“生活味”，让课堂失去原本的色彩，学生学习兴趣低下。因此，教师要注重在物理课堂教学中融入生活元素，驱动学生去学习，促进课堂教学实效的提高。本文立足学生发展，结合笔者多年的物理实践教学经验和北师大版初中物理课堂教学实例，深入分析如何在初中物理中实施生活化教学，以助力物理课堂教学变革，促进发展。
《初中物理新課程標準》明確指齣：義務教育階段的物理課程應貼近學生生活，符閤學生認知特點。從目前來看，初中物理課堂缺乏“生活味”，讓課堂失去原本的色綵，學生學習興趣低下。因此，教師要註重在物理課堂教學中融入生活元素，驅動學生去學習，促進課堂教學實效的提高。本文立足學生髮展，結閤筆者多年的物理實踐教學經驗和北師大版初中物理課堂教學實例，深入分析如何在初中物理中實施生活化教學，以助力物理課堂教學變革，促進髮展。
《초중물리신과정표준》명학지출：의무교육계단적물리과정응첩근학생생활，부합학생인지특점。종목전래간，초중물리과당결핍“생활미”，양과당실거원본적색채，학생학습흥취저하。인차，교사요주중재물리과당교학중융입생활원소，구동학생거학습，촉진과당교학실효적제고。본문립족학생발전，결합필자다년적물리실천교학경험화북사대판초중물리과당교학실례，심입분석여하재초중물리중실시생활화교학，이조력물리과당교학변혁，촉진발전。
