教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
8期
58-58
,共1页
初中语文%优势%多元化教学方法
初中語文%優勢%多元化教學方法
초중어문%우세%다원화교학방법
初中语文教学作为小学语文教学和高中语文教学的过渡阶段，一直以来受到教师和学生们的重视。自新课改推行以来，对初中语文在识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习等方面都提出了新的要求。传统的语文教学方法已经不能适应新课改发展的需要，多元化教学方法应运而生。
初中語文教學作為小學語文教學和高中語文教學的過渡階段，一直以來受到教師和學生們的重視。自新課改推行以來，對初中語文在識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜閤性學習等方麵都提齣瞭新的要求。傳統的語文教學方法已經不能適應新課改髮展的需要，多元化教學方法應運而生。
초중어문교학작위소학어문교학화고중어문교학적과도계단，일직이래수도교사화학생문적중시。자신과개추행이래，대초중어문재식자여사자、열독、사작、구어교제、종합성학습등방면도제출료신적요구。전통적어문교학방법이경불능괄응신과개발전적수요，다원화교학방법응운이생。
