教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
8期
54-54
,共1页
小学语文%课堂教学%生成
小學語文%課堂教學%生成
소학어문%과당교학%생성
我们的课堂教学，一旦沉迷于“生成”的闭囿中，矫枉过正，就会把学生带进“空中楼阁”。用动态生成的观念重新审视、构建语文课堂教学，为生成扬帆，助生成远航，建立让师生情感共鸣、智慧碰撞、活力四射的语文新课堂是富有意义、深有价值的！
我們的課堂教學，一旦沉迷于“生成”的閉囿中，矯枉過正，就會把學生帶進“空中樓閣”。用動態生成的觀唸重新審視、構建語文課堂教學，為生成颺帆，助生成遠航，建立讓師生情感共鳴、智慧踫撞、活力四射的語文新課堂是富有意義、深有價值的！
아문적과당교학，일단침미우“생성”적폐유중，교왕과정，취회파학생대진“공중루각”。용동태생성적관념중신심시、구건어문과당교학，위생성양범，조생성원항，건립양사생정감공명、지혜팽당、활력사사적어문신과당시부유의의、심유개치적！
