教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
8期
189-189
,共1页
小学语文课堂教学%多媒体信息技术%兴趣
小學語文課堂教學%多媒體信息技術%興趣
소학어문과당교학%다매체신식기술%흥취
多媒体信息量大，集声音、文字、图像于一体，运用多媒体，能把视、听结合起来，极大地提高课堂效率。实践证明：深挖教材，确定多媒体辅助教学的总体思路；创设意境，激发学生探索知识的内在动力；释疑解难，培养学生的创新思维；形声构图，在视听中感受美，是多媒体信息技术与小学语文课堂教学整合的有效途径。
多媒體信息量大，集聲音、文字、圖像于一體，運用多媒體，能把視、聽結閤起來，極大地提高課堂效率。實踐證明：深挖教材，確定多媒體輔助教學的總體思路；創設意境，激髮學生探索知識的內在動力；釋疑解難，培養學生的創新思維；形聲構圖，在視聽中感受美，是多媒體信息技術與小學語文課堂教學整閤的有效途徑。
다매체신식량대，집성음、문자、도상우일체，운용다매체，능파시、은결합기래，겁대지제고과당효솔。실천증명：심알교재，학정다매체보조교학적총체사로；창설의경，격발학생탐색지식적내재동력；석의해난，배양학생적창신사유；형성구도，재시은중감수미，시다매체신식기술여소학어문과당교학정합적유효도경。
