职业教育（下旬）
職業教育（下旬）
직업교육（하순）
Zhongdengzhiyejiaoyu(lilun)
2015年
3期
92-94
,共3页
心理和谐%心理压力%中职学生%心理疏导
心理和諧%心理壓力%中職學生%心理疏導
심리화해%심리압력%중직학생%심리소도
谐，心和也！心理和谐，乃贤哲名君历来所倡导。正处身心发展关键阶段的职业中学学生的心理问题，尤其令学校、家长、社会关注。笔者结合教学工作和心理健康教育的实践探索，尝试多角度提出一些有效培育学生心理和谐的见解，以推进心理健康教育，促进学生心理和谐发展。
諧，心和也！心理和諧，迺賢哲名君歷來所倡導。正處身心髮展關鍵階段的職業中學學生的心理問題，尤其令學校、傢長、社會關註。筆者結閤教學工作和心理健康教育的實踐探索，嘗試多角度提齣一些有效培育學生心理和諧的見解，以推進心理健康教育，促進學生心理和諧髮展。
해，심화야！심리화해，내현철명군력래소창도。정처신심발전관건계단적직업중학학생적심리문제，우기령학교、가장、사회관주。필자결합교학공작화심리건강교육적실천탐색，상시다각도제출일사유효배육학생심리화해적견해，이추진심리건강교육，촉진학생심리화해발전。
