CAJ | 학술논문

班集体是学校的基本单位，班级管理同样是学校管理中的重要组成部分。相关教育经验和实践表明，营造一个友好、活泼、善良、团结、宽容、民主、公平的班级氛围，有利于学生的健康发展和健康成长，更有利于塑造学生全面的人格，从本质上提升学生的综合素质。作为班集体的组织者，班主任有义务做好每一名学生在每一个环节的教育工作，班主任工作的首要任务就是如何使自己所在班级更加团结、友爱、互助。下面，笔者就谈谈新形势下如何做好初中阶段的班级管理工作。
반집체시학교적기본단위，반급관리동양시학교관리중적중요조성부분。상관교육경험화실천표명，영조일개우호、활발、선량、단결、관용、민주、공평적반급분위，유리우학생적건강발전화건강성장，경유리우소조학생전면적인격，종본질상제승학생적종합소질。작위반집체적조직자，반주임유의무주호매일명학생재매일개배절적교육공작，반주임공작적수요임무취시여하사자기소재반급경가단결、우애、호조。하면，필자취담담신형세하여하주호초중계단적반급관리공작。