教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
8期
108-109
,共2页
初中数学%分组教学%教学效率%探讨
初中數學%分組教學%教學效率%探討
초중수학%분조교학%교학효솔%탐토
随着现代教育的不断发展,教师已经逐步意识到课堂教学应该是一个集体性的教学活动,可以引导学生通过分组合作来提高学习效率,并有效提高学生的各项能力。因此,教师倡导在初中数学教学中开展分组教学,以求通过小组合作的方式提高学生的学习效率,并切实提高学生的综合素质。通过对初中数学教学中分组教学方法的教学效率进行探讨,旨在推动初中数学教学的发展与进一步建设。
隨著現代教育的不斷髮展,教師已經逐步意識到課堂教學應該是一箇集體性的教學活動,可以引導學生通過分組閤作來提高學習效率,併有效提高學生的各項能力。因此,教師倡導在初中數學教學中開展分組教學,以求通過小組閤作的方式提高學生的學習效率,併切實提高學生的綜閤素質。通過對初中數學教學中分組教學方法的教學效率進行探討,旨在推動初中數學教學的髮展與進一步建設。
수착현대교육적불단발전,교사이경축보의식도과당교학응해시일개집체성적교학활동,가이인도학생통과분조합작래제고학습효솔,병유효제고학생적각항능력。인차,교사창도재초중수학교학중개전분조교학,이구통과소조합작적방식제고학생적학습효솔,병절실제고학생적종합소질。통과대초중수학교학중분조교학방법적교학효솔진행탐토,지재추동초중수학교학적발전여진일보건설。