CAJ | 학술논문

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教师高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件，极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”课堂提问是指在课堂教学过程中，根据教学内容、教学目的和教学要求，设置问题进行教学问答的一种教学形式。它是小学语文阅读教学中最常用的一种方法，在激发学生的学习兴趣、引导积极思维、启动创造性方面，具有其他教学方法无法替代的作用。但我们的调查表明，当前的小学语文课堂提问还存在诸多弊端，需要加以研究和改进。课堂提问虽然只是语文教学中一个看似微小的话题，却能产生巨大的作用。
소련교육가소곽모림사기설：“교사고도적어언수양시합리지이용시간적중요조건，겁대정도상결정착학생재과당상뇌력노동적효솔。”과당제문시지재과당교학과정중，근거교학내용、교학목적화교학요구，설치문제진행교학문답적일충교학형식。타시소학어문열독교학중최상용적일충방법，재격발학생적학습흥취、인도적겁사유、계동창조성방면，구유기타교학방법무법체대적작용。단아문적조사표명，당전적소학어문과당제문환존재제다폐단，수요가이연구화개진。과당제문수연지시어문교학중일개간사미소적화제，각능산생거대적작용。