CAJ | 학술논문

班主任的工作要以爱为基础，以情感人，从而达到师生情感相通，这才能建立做好班主任工作的坚实基础。初中生的管理重在于教育、引导。班主任在做学生管理工作时必须加强情感教育，并保持一颗公平的心，对待学生如同亲人、朋友一般，以爱作为工作的主旋律。
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