校园英语(中旬)
校園英語(中旬)
교완영어(중순)
English on Campus
2015年
3期
204-204
,共1页
师生关系%学习方法%家庭教育%体验快乐
師生關繫%學習方法%傢庭教育%體驗快樂
사생관계%학습방법%가정교육%체험쾌악
在基础教育课程改革下,小学全面实施推广英语教学,然而在不同的要求下,促使刚上初中的学生对英语学习就存在一定的差距。不难发现,在英语教学中,我们经常会碰到一些英语学习敏感度很弱,课堂上缺乏积极性,也许还会让你失望头疼的学生。可是,一方面教育要求我们面对全体学生,怎样使每个孩子全面发展。另一方面,面对高中的升学要求,英语学科就成了一些学生的绊脚石。这就要求我们英语教师,需要一定的信心、爱心、关心和耐心。与孩子建立良好的师生关系,给孩子更多的鼓励,点燃他们智慧的火花,让他们显示潜在的力量,获得学习英语的乐趣,给他们初中生涯增添一份精彩。
在基礎教育課程改革下,小學全麵實施推廣英語教學,然而在不同的要求下,促使剛上初中的學生對英語學習就存在一定的差距。不難髮現,在英語教學中,我們經常會踫到一些英語學習敏感度很弱,課堂上缺乏積極性,也許還會讓妳失望頭疼的學生。可是,一方麵教育要求我們麵對全體學生,怎樣使每箇孩子全麵髮展。另一方麵,麵對高中的升學要求,英語學科就成瞭一些學生的絆腳石。這就要求我們英語教師,需要一定的信心、愛心、關心和耐心。與孩子建立良好的師生關繫,給孩子更多的鼓勵,點燃他們智慧的火花,讓他們顯示潛在的力量,穫得學習英語的樂趣,給他們初中生涯增添一份精綵。
재기출교육과정개혁하,소학전면실시추엄영어교학,연이재불동적요구하,촉사강상초중적학생대영어학습취존재일정적차거。불난발현,재영어교학중,아문경상회팽도일사영어학습민감도흔약,과당상결핍적겁성,야허환회양니실망두동적학생。가시,일방면교육요구아문면대전체학생,즘양사매개해자전면발전。령일방면,면대고중적승학요구,영어학과취성료일사학생적반각석。저취요구아문영어교사,수요일정적신심、애심、관심화내심。여해자건립량호적사생관계,급해자경다적고려,점연타문지혜적화화,양타문현시잠재적역량,획득학습영어적악취,급타문초중생애증첨일빈정채。