文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2015年
3期
32-32
,共1页
写作兴趣%观察能力%教学途径
寫作興趣%觀察能力%教學途徑
사작흥취%관찰능력%교학도경
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文教学改革是语文教学改革的重点和难点。如何才能提高学生的写作水平,成为广大语文教师的难题。在新课改的背景下进行有效的作文教学,应调动一切学习的积极因素,创设情境、营造气氛,激发学生的写作兴趣,培养、强化学生的观察能力,引导学生体验生活、感受生活、思考生活,激发学生的内在写作动力与热情,提高学生的写作能力。
作文教學是語文教學的一箇重要組成部分,作文教學改革是語文教學改革的重點和難點。如何纔能提高學生的寫作水平,成為廣大語文教師的難題。在新課改的揹景下進行有效的作文教學,應調動一切學習的積極因素,創設情境、營造氣氛,激髮學生的寫作興趣,培養、彊化學生的觀察能力,引導學生體驗生活、感受生活、思攷生活,激髮學生的內在寫作動力與熱情,提高學生的寫作能力。
작문교학시어문교학적일개중요조성부분,작문교학개혁시어문교학개혁적중점화난점。여하재능제고학생적사작수평,성위엄대어문교사적난제。재신과개적배경하진행유효적작문교학,응조동일절학습적적겁인소,창설정경、영조기분,격발학생적사작흥취,배양、강화학생적관찰능력,인도학생체험생활、감수생활、사고생활,격발학생적내재사작동력여열정,제고학생적사작능력。