文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2015年
3期
135-136
,共2页
计算%探究%“两个因数和相等,差越小,积越大”%乘法分配律%平方差公式%等周长矩形面积的探究%二次函数极值%数形结合思想与类比思想
計算%探究%“兩箇因數和相等,差越小,積越大”%乘法分配律%平方差公式%等週長矩形麵積的探究%二次函數極值%數形結閤思想與類比思想
계산%탐구%“량개인수화상등,차월소,적월대”%승법분배률%평방차공식%등주장구형면적적탐구%이차함수겁치%수형결합사상여류비사상
以全新的探究理念纵深挖掘“两个因数和相等，差越小、积越大”的规律，使知识的生成和发展具有脉络分明、由浅入深的连贯性，并结合探究和思考不断渗透数学思想。
以全新的探究理唸縱深挖掘“兩箇因數和相等，差越小、積越大”的規律，使知識的生成和髮展具有脈絡分明、由淺入深的連貫性，併結閤探究和思攷不斷滲透數學思想。
이전신적탐구이념종심알굴“량개인수화상등，차월소、적월대”적규률，사지식적생성화발전구유맥락분명、유천입심적련관성，병결합탐구화사고불단삼투수학사상。
