CAJ | 학술논문

能力本位教育的核心是从职业岗位的需要出发，确定能力目标。传统的高职英语教学模式无法将这种教育完全展现出来。近年来，在新课改的不断深入下，高职英语教学应积极改进教学模式及方法，充分利用能力本位教学的特点和优势，将其融入到当今高职英语教学中。高职英语教师应根据高职英语教学的特点，结合能力本位教育，调整教学策略，以此提高教学效率和取得良好的教学效果，最终实现高职学生英语实际应用能力的提高。
능력본위교육적핵심시종직업강위적수요출발，학정능력목표。전통적고직영어교학모식무법장저충교육완전전현출래。근년래，재신과개적불단심입하，고직영어교학응적겁개진교학모식급방법，충분이용능력본위교학적특점화우세，장기융입도당금고직영어교학중。고직영어교사응근거고직영어교학적특점，결합능력본위교육，조정교학책략，이차제고교학효솔화취득량호적교학효과，최종실현고직학생영어실제응용능력적제고。