校园英语（下旬）
校園英語（下旬）
교완영어（하순）
English on Campus
2015年
3期
133-133
,共1页
阅读教学%提高%口语能力
閱讀教學%提高%口語能力
열독교학%제고%구어능력
口语能力是英语基本技能的一个重要方面，它和英语其他能力是相互渗透、协调发展的。提高英语口语教学的质量不能孤立进行，必须借助其他手段。将口语能力培养融入阅读教学中，以阅读教学为载体，通过筛选有助学生口语能力提高的阅读材料；朗读阅读材料，运用多种形式掌握新字、词、义；采用不同的方式操练阅读材料，加深话题的熟悉程度；寻找适合学生口语水平的评价方式等内容策略，尝试以此来帮助提高学生的口语交际能力。
口語能力是英語基本技能的一箇重要方麵，它和英語其他能力是相互滲透、協調髮展的。提高英語口語教學的質量不能孤立進行，必鬚藉助其他手段。將口語能力培養融入閱讀教學中，以閱讀教學為載體，通過篩選有助學生口語能力提高的閱讀材料；朗讀閱讀材料，運用多種形式掌握新字、詞、義；採用不同的方式操練閱讀材料，加深話題的熟悉程度；尋找適閤學生口語水平的評價方式等內容策略，嘗試以此來幫助提高學生的口語交際能力。
구어능력시영어기본기능적일개중요방면，타화영어기타능력시상호삼투、협조발전적。제고영어구어교학적질량불능고립진행，필수차조기타수단。장구어능력배양융입열독교학중，이열독교학위재체，통과사선유조학생구어능력제고적열독재료；랑독열독재료，운용다충형식장악신자、사、의；채용불동적방식조련열독재료，가심화제적숙실정도；심조괄합학생구어수평적평개방식등내용책략，상시이차래방조제고학생적구어교제능력。
