CAJ | 학술논문

小学低年级字、词、句的教学不能单一地进行，它们之间是相辅相成、相互制约、共同兼顾进行的。低年级语文教学的重中之重是字词教学，但句子的教学也不容忽视。在句子教学中，教师要帮助他们建立句子的概念，逐步培养把句子读完整、说完整、写完整的良好习惯，认识简单的句型，能够结合课文和生活实际理解句子的意思。
소학저년급자、사、구적교학불능단일지진행，타문지간시상보상성、상호제약、공동겸고진행적。저년급어문교학적중중지중시자사교학，단구자적교학야불용홀시。재구자교학중，교사요방조타문건립구자적개념，축보배양파구자독완정、설완정、사완정적량호습관，인식간단적구형，능구결합과문화생활실제리해구자적의사。