安康学院学报
安康學院學報
안강학원학보
JOURNAL OF ANKANG UNIVERSITY
2015年
1期
105-107
,共3页
国际化%在华留学生%社会实践教育%现状%思考
國際化%在華留學生%社會實踐教育%現狀%思攷
국제화%재화류학생%사회실천교육%현상%사고
当前高校开展的留学生社会实践教育主要有“政府搭台”、“社会组织搭台”、“高校搭台”和“学生搭台”四种类型,但这四种社会实践教育尚存在一些不足之处,主要表现在语言层面充实,而文化内涵不足;当代事务多,历史文化少;专题形式多,但覆盖面不够;条块分割,缺乏联系.开展积极有效的留学生社会实践活动具有语言教育和国家宣传的双重意义,因而我们需要努力构建系统、科学和可持续的留学生社会实践教育体系.
噹前高校開展的留學生社會實踐教育主要有“政府搭檯”、“社會組織搭檯”、“高校搭檯”和“學生搭檯”四種類型,但這四種社會實踐教育尚存在一些不足之處,主要錶現在語言層麵充實,而文化內涵不足;噹代事務多,歷史文化少;專題形式多,但覆蓋麵不夠;條塊分割,缺乏聯繫.開展積極有效的留學生社會實踐活動具有語言教育和國傢宣傳的雙重意義,因而我們需要努力構建繫統、科學和可持續的留學生社會實踐教育體繫.
당전고교개전적류학생사회실천교육주요유“정부탑태”、“사회조직탑태”、“고교탑태”화“학생탑태”사충류형,단저사충사회실천교육상존재일사불족지처,주요표현재어언층면충실,이문화내함불족;당대사무다,역사문화소;전제형식다,단복개면불구;조괴분할,결핍련계.개전적겁유효적류학생사회실천활동구유어언교육화국가선전적쌍중의의,인이아문수요노력구건계통、과학화가지속적류학생사회실천교육체계.
