CAJ | 학술논문

体育教学学术反思是体育教师专业素质发展的必要条件，体育教师在教学过程中，应对体育教学学术进行反思及探究体育教学过程，从而使自己的专业知识和体育教学能力得到升华。客观的体育教学学术反思不仅为学生提供有效的体育学习方法和运动技能学习途径，而且也是体育教师在体育课堂教学反馈调节机制教学有效依据。体育教师准确诊断教学学术反思与体育课程意识的关系，并举一反三地掌握体育课程的目标价值、理念精髓、本质规律。
체육교학학술반사시체육교사전업소질발전적필요조건，체육교사재교학과정중，응대체육교학학술진행반사급탐구체육교학과정，종이사자기적전업지식화체육교학능력득도승화。객관적체육교학학술반사불부위학생제공유효적체육학습방법화운동기능학습도경，이차야시체육교사재체육과당교학반궤조절궤제교학유효의거。체육교사준학진단교학학술반사여체육과정의식적관계，병거일반삼지장악체육과정적목표개치、이념정수、본질규률。