CAJ | 학술논문

教学评价对教育教学工作具有导向性、调控性和激励性。科学的体育教学评价能够检验体育课程教学效果、推动体育教育教学改革。该文从当前现有的中等职业学校体育课程教学评价体系出发，在借鉴已有的体育课程教学评价体系研究成果的基础上，对中职学校体育教学评价活动进行重新认识和分析，以期建立更为有效的教学评价指标，为评价体育教学提供可操作性工具，改善体育教学实践活动的运行管理模式、调整师生的“教”与“学”行为，实现既定的教学效果。
교학평개대교육교학공작구유도향성、조공성화격려성。과학적체육교학평개능구검험체육과정교학효과、추동체육교육교학개혁。해문종당전현유적중등직업학교체육과정교학평개체계출발，재차감이유적체육과정교학평개체계연구성과적기출상，대중직학교체육교학평개활동진행중신인식화분석，이기건립경위유효적교학평개지표，위평개체육교학제공가조작성공구，개선체육교학실천활동적운행관리모식、조정사생적“교”여“학”행위，실현기정적교학효과。