文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2015年
3期
14-14,15
,共2页
小学数学%课堂%提问%探究式教学模式
小學數學%課堂%提問%探究式教學模式
소학수학%과당%제문%탐구식교학모식
在教学中要有效地激发学生思维，必须优化课堂提问，在提高课堂提问的质量上着实下一番功夫。以下笔者结合个人在数学教学中的体会，对此谈一些粗浅的看法。
在教學中要有效地激髮學生思維，必鬚優化課堂提問，在提高課堂提問的質量上著實下一番功伕。以下筆者結閤箇人在數學教學中的體會，對此談一些粗淺的看法。
재교학중요유효지격발학생사유，필수우화과당제문，재제고과당제문적질량상착실하일번공부。이하필자결합개인재수학교학중적체회，대차담일사조천적간법。
