速读（下旬）
速讀（下旬）
속독（하순）
Speed Reading
2015年
2期
178-178
,共1页
小学生%数学%解题能力
小學生%數學%解題能力
소학생%수학%해제능력
如何培养学生的解题能力，是一个较复杂的问题。从理论上看，解题能力涉及到逻辑学、心理学、教育学等学科的问题。从内容上看，解题能力包括对应用题、文字题、计算题等各类问题处理的能力。从小学生解题的行为实际看，小学生解题主要存在的问题有：一是难以养成思维习惯，常常盲目解题；二是任务观点严重，解题不求灵活简洁；三是马虎草率，错误百出。
如何培養學生的解題能力，是一箇較複雜的問題。從理論上看，解題能力涉及到邏輯學、心理學、教育學等學科的問題。從內容上看，解題能力包括對應用題、文字題、計算題等各類問題處理的能力。從小學生解題的行為實際看，小學生解題主要存在的問題有：一是難以養成思維習慣，常常盲目解題；二是任務觀點嚴重，解題不求靈活簡潔；三是馬虎草率，錯誤百齣。
여하배양학생적해제능력，시일개교복잡적문제。종이론상간，해제능력섭급도라집학、심이학、교육학등학과적문제。종내용상간，해제능력포괄대응용제、문자제、계산제등각류문제처리적능력。종소학생해제적행위실제간，소학생해제주요존재적문제유：일시난이양성사유습관，상상맹목해제；이시임무관점엄중，해제불구령활간길；삼시마호초솔，착오백출。
