黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2015年
4期
65-67
,共3页
创新型人才%高校%共生范式%国际比较%协同创新
創新型人纔%高校%共生範式%國際比較%協同創新
창신형인재%고교%공생범식%국제비교%협동창신
我国高校在培养创新型人才过程中遇到的困境是与生态单元冲突而导致的教育生态系统失衡密切相关。协同创新要求以共生范式来调控高等教育生态系统，统筹实现培养创新型人才的主体目标和整个系统利益最大化的更高目标。协同培养创新型人才是世界高等教育发展的重要趋势，从共生单元、共生模式和共生环境来比较发达国家的实践探索。在借鉴国际经验的基础上，构建中国特色的高校创新型人才培养的共生范式。
我國高校在培養創新型人纔過程中遇到的睏境是與生態單元遲突而導緻的教育生態繫統失衡密切相關。協同創新要求以共生範式來調控高等教育生態繫統，統籌實現培養創新型人纔的主體目標和整箇繫統利益最大化的更高目標。協同培養創新型人纔是世界高等教育髮展的重要趨勢，從共生單元、共生模式和共生環境來比較髮達國傢的實踐探索。在藉鑒國際經驗的基礎上，構建中國特色的高校創新型人纔培養的共生範式。
아국고교재배양창신형인재과정중우도적곤경시여생태단원충돌이도치적교육생태계통실형밀절상관。협동창신요구이공생범식래조공고등교육생태계통，통주실현배양창신형인재적주체목표화정개계통이익최대화적경고목표。협동배양창신형인재시세계고등교육발전적중요추세，종공생단원、공생모식화공생배경래비교발체국가적실천탐색。재차감국제경험적기출상，구건중국특색적고교창신형인재배양적공생범식。
