湖北经济学院学报（人文社会科学版）
湖北經濟學院學報（人文社會科學版）
호북경제학원학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF ECONOMICS(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)
2015年
4期
216-218
,共3页
师本对话%多元解读%商务英语阅读%有效性
師本對話%多元解讀%商務英語閱讀%有效性
사본대화%다원해독%상무영어열독%유효성
师本对话指教师与文本之间的对话。师本深层次对话是商务阅读教学成功的保证。较之于传统备课，师本对话能让文本更具开放性、生成性和创造性。教师要从读者、编者、教师和学生的角度去解读文本。教师深度与文本对话，既可以锻炼教师的思维能力，又可以引导学生走向文本的深度和广度，从而提高商务英语阅读教学实效。
師本對話指教師與文本之間的對話。師本深層次對話是商務閱讀教學成功的保證。較之于傳統備課，師本對話能讓文本更具開放性、生成性和創造性。教師要從讀者、編者、教師和學生的角度去解讀文本。教師深度與文本對話，既可以鍛煉教師的思維能力，又可以引導學生走嚮文本的深度和廣度，從而提高商務英語閱讀教學實效。
사본대화지교사여문본지간적대화。사본심층차대화시상무열독교학성공적보증。교지우전통비과，사본대화능양문본경구개방성、생성성화창조성。교사요종독자、편자、교사화학생적각도거해독문본。교사심도여문본대화，기가이단련교사적사유능력，우가이인도학생주향문본적심도화엄도，종이제고상무영어열독교학실효。
