CAJ | 학술논문

基于WSR系统方法论，以泉州师范学院特殊体育教育专业为案例，从物理-事理-人理三个方面对特殊体育教育专业的教学进行探索，剖析特殊体育教育专业教学的问题所在，旨为特殊体育教育专业教学走向系统化与科学化提供理论支持和实践指导。研究表明，物理层面：特殊体育教育专业教学体系制定的培养目标与社会需求较为符合，但实现目标的效果并不理想，师资力量较为缺乏；事理层面：特殊体育教育的教学体系的课程设置缺乏专业化，内容不够详实；人理层面：特殊体育教育的教学体系对大学生的认同感教育较为缺乏，特殊体育教育专业大学生的理论与实践结合的能力较为薄弱。
기우WSR계통방법론，이천주사범학원특수체육교육전업위안례，종물리-사리-인리삼개방면대특수체육교육전업적교학진행탐색，부석특수체육교육전업교학적문제소재，지위특수체육교육전업교학주향계통화여과학화제공이론지지화실천지도。연구표명，물리층면：특수체육교육전업교학체계제정적배양목표여사회수구교위부합，단실현목표적효과병불이상，사자역량교위결핍；사리층면：특수체육교육적교학체계적과정설치결핍전업화，내용불구상실；인리층면：특수체육교육적교학체계대대학생적인동감교육교위결핍，특수체육교육전업대학생적이론여실천결합적능력교위박약。