CAJ | 학술논문

随着社会的发展，初中数学的课堂教学必须进行改革，以往那种突出学生理论接受和灌输式的授课已经不适应新课改和素质教育发展的要求。新形势下初中数学课堂的教学应该激发学生的探究意识和思考意识，让学生通过知识的学习能解决实际问题，学习的目的突出实用能力和学以致用能力的培养与提升。数学教学就是不断的提出问题、分析问题和解决问题的过程中，在整个过程中，要提升学生的学习效果，就需要激发学生的探究意识和创新能力，让学生动起来，掌握一定的解题思维和方法，做到学会学习。本文中，笔者主要以创设数学问题情境为切入点，探究了如何激发学生的学习主观能动性，提升他们综合应用能力的一些方法，希望能对初中数学课堂的教学发展起到一定的积极作用。
수착사회적발전，초중수학적과당교학필수진행개혁，이왕나충돌출학생이론접수화관수식적수과이경불괄응신과개화소질교육발전적요구。신형세하초중수학과당적교학응해격발학생적탐구의식화사고의식，양학생통과지식적학습능해결실제문제，학습적목적돌출실용능력화학이치용능력적배양여제승。수학교학취시불단적제출문제、분석문제화해결문제적과정중，재정개과정중，요제승학생적학습효과，취수요격발학생적탐구의식화창신능력，양학생동기래，장악일정적해제사유화방법，주도학회학습。본문중，필자주요이창설수학문제정경위절입점，탐구료여하격발학생적학습주관능동성，제승타문종합응용능력적일사방법，희망능대초중수학과당적교학발전기도일정적적겁작용。