黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2015年
4期
54-56
,共3页
计算机辅助%情感因素%大学英语%教学模式
計算機輔助%情感因素%大學英語%教學模式
계산궤보조%정감인소%대학영어%교학모식
传统的大学英语教学过于强调认知，而忽视情感。人本主义教育观及体验式教学理论的发展为计算机辅助模式下大学英语教学关注情感因素提供了理论基础。在新的教学模式下，教师可以通过反思、换位思考、调节课程设置等来满足学生情感和智力的双向需求。
傳統的大學英語教學過于彊調認知，而忽視情感。人本主義教育觀及體驗式教學理論的髮展為計算機輔助模式下大學英語教學關註情感因素提供瞭理論基礎。在新的教學模式下，教師可以通過反思、換位思攷、調節課程設置等來滿足學生情感和智力的雙嚮需求。
전통적대학영어교학과우강조인지，이홀시정감。인본주의교육관급체험식교학이론적발전위계산궤보조모식하대학영어교학관주정감인소제공료이론기출。재신적교학모식하，교사가이통과반사、환위사고、조절과정설치등래만족학생정감화지력적쌍향수구。
