CAJ | 학술논문

伴随着课程改革的不断深入，化学教学也发生了较大的变化，并取得了可观的成绩。化学主要研究物质的组成、结构和变化规律，它和我们的日常生活、资源利用和卫生保健等方面紧密相连，它是一门极具活力且较为实用的学科，它有助于我们认识和利用客观物质。但是，初中化学教学效果并不理想，没有得到教学工作者的重视，在具体的教学过程中存在一定的问题。本文旨在通过对初中化学教学中存在的问题及解决对策的探讨，以此来提升初中化学教学的整体水平。
반수착과정개혁적불단심입，화학교학야발생료교대적변화，병취득료가관적성적。화학주요연구물질적조성、결구화변화규률，타화아문적일상생활、자원이용화위생보건등방면긴밀상련，타시일문겁구활력차교위실용적학과，타유조우아문인식화이용객관물질。단시，초중화학교학효과병불이상，몰유득도교학공작자적중시，재구체적교학과정중존재일정적문제。본문지재통과대초중화학교학중존재적문제급해결대책적탐토，이차래제승초중화학교학적정체수평。