CAJ | 학술논문

随着国家对未来人才英语水平要求地不断提高，传统的大学英语通识教育已经不能满足大学英语教育的要求，许多高校都在尝试除了开设大学英语通识课程以外还开设多样化的后续课程以满足学生对英语学习四年不断线的要求。本文以本校开设的通用学术英语课程为例，对课程的教学目标、设置模式、教学内容、教学方法和课程的评价方式等进行了总结，试图为大学英语后续课程设置研究中的学术英语课程建设提供理论和实践支撑。
수착국가대미래인재영어수평요구지불단제고，전통적대학영어통식교육이경불능만족대학영어교육적요구，허다고교도재상시제료개설대학영어통식과정이외환개설다양화적후속과정이만족학생대영어학습사년불단선적요구。본문이본교개설적통용학술영어과정위례，대과정적교학목표、설치모식、교학내용、교학방법화과정적평개방식등진행료총결，시도위대학영어후속과정설치연구중적학술영어과정건설제공이론화실천지탱。