现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2015年
3期
50-56
,共7页
“一对一”数字化教学%教学环境%教与学变革%师生发展
“一對一”數字化教學%教學環境%教與學變革%師生髮展
“일대일”수자화교학%교학배경%교여학변혁%사생발전
“一对一”数字化教学在中国已开展多年,形式多种多样,为便于教育研究者创新教学模式,可归纳构建以移动终端为核心的“一对一”数字化教学优良动态的课堂教学环境,同时以2009年中国教育发展基金会和中央电化教育馆在戴尔公司资助下启动的“互联创未来”项目为例,分析成都市项目学校开展“一对一”数字化教学改革对于课堂、教师以及学生产生的革命性影响,总结了“一对一”数字化教学的经验与不足,为同类教学改革提供了值得推广和复制的范例与建议.
“一對一”數字化教學在中國已開展多年,形式多種多樣,為便于教育研究者創新教學模式,可歸納構建以移動終耑為覈心的“一對一”數字化教學優良動態的課堂教學環境,同時以2009年中國教育髮展基金會和中央電化教育館在戴爾公司資助下啟動的“互聯創未來”項目為例,分析成都市項目學校開展“一對一”數字化教學改革對于課堂、教師以及學生產生的革命性影響,總結瞭“一對一”數字化教學的經驗與不足,為同類教學改革提供瞭值得推廣和複製的範例與建議.
“일대일”수자화교학재중국이개전다년,형식다충다양,위편우교육연구자창신교학모식,가귀납구건이이동종단위핵심적“일대일”수자화교학우량동태적과당교학배경,동시이2009년중국교육발전기금회화중앙전화교육관재대이공사자조하계동적“호련창미래”항목위례,분석성도시항목학교개전“일대일”수자화교학개혁대우과당、교사이급학생산생적혁명성영향,총결료“일대일”수자화교학적경험여불족,위동류교학개혁제공료치득추엄화복제적범례여건의.
