湖北函授大学学报
湖北函授大學學報
호북함수대학학보
JOURNAL OF HUBEI CORRESPONDENCE UNIVERSITY
2015年
6期
7-8
,共2页
职业教育%教师角色%转换
職業教育%教師角色%轉換
직업교육%교사각색%전환
vocational education%teachers'role%transfer
高等教育的理念随着时代的发展发生了极大的改变，作为教学中起主导作用的教师，将如何进行角色的转换，是全体高校教师面临的课题。本文从剖析传统教师角色的局限性入手，提出了教师角色转换的方向和对策。
高等教育的理唸隨著時代的髮展髮生瞭極大的改變，作為教學中起主導作用的教師，將如何進行角色的轉換，是全體高校教師麵臨的課題。本文從剖析傳統教師角色的跼限性入手，提齣瞭教師角色轉換的方嚮和對策。
고등교육적이념수착시대적발전발생료겁대적개변，작위교학중기주도작용적교사，장여하진행각색적전환，시전체고교교사면림적과제。본문종부석전통교사각색적국한성입수，제출료교사각색전환적방향화대책。
The ideas of higher education have changed greatly with the development of times.To teachers who play a leading role in teaching,an important topic is how to undergo transfer of role.This paper presents the direction and solution of the role of teachers from the perspective of analyzing the limitations of traditional teachers'role.
