CAJ | 학술논문

以235名理工科专业大学生为研究对象，调查理工科大学生对大学生活的适应性现状，发现理工科专业学生的适应性在性别、家庭背景、年级上有显著差别，适应性得分也并非随年级增长而增加，低年级学生在某些方面的得分甚至高于高年级学生。高校辅导员作为大学生的知心朋友与人生导师，有责任根据学生的适应性特点与现状，开展相应的适应性教育，使学生更好地适应大学生活。
이235명리공과전업대학생위연구대상，조사리공과대학생대대학생활적괄응성현상，발현리공과전업학생적괄응성재성별、가정배경、년급상유현저차별，괄응성득분야병비수년급증장이증가，저년급학생재모사방면적득분심지고우고년급학생。고교보도원작위대학생적지심붕우여인생도사，유책임근거학생적괄응성특점여현상，개전상응적괄응성교육，사학생경호지괄응대학생활。