神经损伤与功能重建
神經損傷與功能重建
신경손상여공능중건
NEURAL INJURY AND FUNCTIONAL RECONSTRUCTION
2015年
1期
5-7
,共3页
周宁%吴洪阳%黄本荣%杨娜娜%韩肖华
週寧%吳洪暘%黃本榮%楊娜娜%韓肖華
주저%오홍양%황본영%양나나%한초화
经颅磁刺激%脑缺血%突触素%长时程增强%学习记忆
經顱磁刺激%腦缺血%突觸素%長時程增彊%學習記憶
경로자자격%뇌결혈%돌촉소%장시정증강%학습기억
transcranial magnetic stimulation%cerebral ischemia%synaptophysin%long-term potentiation%learning and memory
目的:观察10 Hz重复经颅磁刺激(rTMS)对脑缺血大鼠海马突触素(SYN)的表达及学习记忆的影响.方法:将36只雄性SD大鼠随机分成假手术组、模型组和rTMS组,每组12只.制备双侧颈总动脉永久结扎脑缺血模型,假手术组不造成缺血,rTMS组给予10 Hz rTMS,共28次.采用Moms水迷宫评价学习记忆能力;利用电生理实验检测海马CA1区的长时程增强(LTP);Western blot检测海马SYN蛋白的含量.结果:与假手术组比较,模型组的逃避潜伏期明显延长,60 s内跨越平台次数减少;与模型组比较,rTMS组大鼠的逃避潜伏期缩短,60 s内跨越平台次数增加,fEPSP波幅提高,海马SYN蛋白的表达增高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:rTMS能促进脑缺血大鼠海马SYN蛋白的表达和增强高频刺激引起的LTP,这可能是rTMS改善脑缺血损伤引起的学习记忆障碍的作用机制之一.
目的:觀察10 Hz重複經顱磁刺激(rTMS)對腦缺血大鼠海馬突觸素(SYN)的錶達及學習記憶的影響.方法:將36隻雄性SD大鼠隨機分成假手術組、模型組和rTMS組,每組12隻.製備雙側頸總動脈永久結扎腦缺血模型,假手術組不造成缺血,rTMS組給予10 Hz rTMS,共28次.採用Moms水迷宮評價學習記憶能力;利用電生理實驗檢測海馬CA1區的長時程增彊(LTP);Western blot檢測海馬SYN蛋白的含量.結果:與假手術組比較,模型組的逃避潛伏期明顯延長,60 s內跨越平檯次數減少;與模型組比較,rTMS組大鼠的逃避潛伏期縮短,60 s內跨越平檯次數增加,fEPSP波幅提高,海馬SYN蛋白的錶達增高,差異有統計學意義(P＜0.05).結論:rTMS能促進腦缺血大鼠海馬SYN蛋白的錶達和增彊高頻刺激引起的LTP,這可能是rTMS改善腦缺血損傷引起的學習記憶障礙的作用機製之一.
목적:관찰10 Hz중복경로자자격(rTMS)대뇌결혈대서해마돌촉소(SYN)적표체급학습기억적영향.방법:장36지웅성SD대서수궤분성가수술조、모형조화rTMS조,매조12지.제비쌍측경총동맥영구결찰뇌결혈모형,가수술조불조성결혈,rTMS조급여10 Hz rTMS,공28차.채용Moms수미궁평개학습기억능력;이용전생리실험검측해마CA1구적장시정증강(LTP);Western blot검측해마SYN단백적함량.결과:여가수술조비교,모형조적도피잠복기명현연장,60 s내과월평태차수감소;여모형조비교,rTMS조대서적도피잠복기축단,60 s내과월평태차수증가,fEPSP파폭제고,해마SYN단백적표체증고,차이유통계학의의(P＜0.05).결론:rTMS능촉진뇌결혈대서해마SYN단백적표체화증강고빈자격인기적LTP,저가능시rTMS개선뇌결혈손상인기적학습기억장애적작용궤제지일.
