三峡大学学报（人文社会科学版）
三峽大學學報（人文社會科學版）
삼협대학학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF THREE GORGES UNIVERSITY (HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES)
2015年
1期
108-112
,共5页
美国大学%多元文化课程%多样性%启示
美國大學%多元文化課程%多樣性%啟示
미국대학%다원문화과정%다양성%계시
在应对国际和国内日趋复杂多变的多样性过程中,美国大学积累了实施多元文化课程的丰富经验.美国麻州大学波士顿分校将多元文化教育理念融入正式课程设置,课程内容丰富,课程教学特点鲜明.本文在借鉴美国大学多元文化课程经验基础上,反思大学教育的文化使命,应重视我国大学教育“多元一体”的文化责任,立足国情和民族文化,提高多元文化课程教育的实效性,构建中国特色的大学多元文化教育课程.
在應對國際和國內日趨複雜多變的多樣性過程中,美國大學積纍瞭實施多元文化課程的豐富經驗.美國痳州大學波士頓分校將多元文化教育理唸融入正式課程設置,課程內容豐富,課程教學特點鮮明.本文在藉鑒美國大學多元文化課程經驗基礎上,反思大學教育的文化使命,應重視我國大學教育“多元一體”的文化責任,立足國情和民族文化,提高多元文化課程教育的實效性,構建中國特色的大學多元文化教育課程.
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