创新人才教育
創新人纔教育
창신인재교육
The Education of Innovative Talents
2015年
1期
12-17
,共6页
美育课程%创新人才%科学精神%人文素养%南菁高中
美育課程%創新人纔%科學精神%人文素養%南菁高中
미육과정%창신인재%과학정신%인문소양%남정고중
南菁高中的美育课程体系建设是基于学校的文化艺术资源,以提升学生审美能力、促进学生科学精神与人文素养协调发展为目标,进而为拔尖创新人才成长奠定基础.学校的美育课程体系构建坚持科学与人文相互渗透的价值导向,以体验鉴赏为主要途径,以审美想象能力和创造力的培养为目标,将美育课程开发与优秀传统文化传承相融合,进行课程整合和学科渗透.学校通过变革课程体系,创立综合性的课程文化,培养学生的科学精神和人文情怀,为创新人才自由成长营造适宜环境.
南菁高中的美育課程體繫建設是基于學校的文化藝術資源,以提升學生審美能力、促進學生科學精神與人文素養協調髮展為目標,進而為拔尖創新人纔成長奠定基礎.學校的美育課程體繫構建堅持科學與人文相互滲透的價值導嚮,以體驗鑒賞為主要途徑,以審美想象能力和創造力的培養為目標,將美育課程開髮與優秀傳統文化傳承相融閤,進行課程整閤和學科滲透.學校通過變革課程體繫,創立綜閤性的課程文化,培養學生的科學精神和人文情懷,為創新人纔自由成長營造適宜環境.
남정고중적미육과정체계건설시기우학교적문화예술자원,이제승학생심미능력、촉진학생과학정신여인문소양협조발전위목표,진이위발첨창신인재성장전정기출.학교적미육과정체계구건견지과학여인문상호삼투적개치도향,이체험감상위주요도경,이심미상상능력화창조력적배양위목표,장미육과정개발여우수전통문화전승상융합,진행과정정합화학과삼투.학교통과변혁과정체계,창립종합성적과정문화,배양학생적과학정신화인문정부,위창신인재자유성장영조괄의배경.
