教育科学论坛
教育科學論罈
교육과학론단
EDUCATION SCIENCE FORUM
2015年
5期
26-28
,共3页
错例%错例管理%学习力
錯例%錯例管理%學習力
착례%착례관리%학습력
错例是指学生在作业、练习或试卷出现的错题中具有典型性、代表性的题目.错例管理是指对错例进行收集摘录、错因分析和归纳提炼等一系列活动.在小学数学高年级教学中实施错例管理,一方面,有助于提升学生的数学学习力,提高学生的学业质量;另一方面,它能促进教师增强课堂教学的针对性和实效性,推动教师的个人发展.本文就错例管理的原因、错例管理的方法和保障举措三个方面展开论述.
錯例是指學生在作業、練習或試捲齣現的錯題中具有典型性、代錶性的題目.錯例管理是指對錯例進行收集摘錄、錯因分析和歸納提煉等一繫列活動.在小學數學高年級教學中實施錯例管理,一方麵,有助于提升學生的數學學習力,提高學生的學業質量;另一方麵,它能促進教師增彊課堂教學的針對性和實效性,推動教師的箇人髮展.本文就錯例管理的原因、錯例管理的方法和保障舉措三箇方麵展開論述.
착례시지학생재작업、연습혹시권출현적착제중구유전형성、대표성적제목.착례관리시지대착례진행수집적록、착인분석화귀납제련등일계렬활동.재소학수학고년급교학중실시착례관리,일방면,유조우제승학생적수학학습력,제고학생적학업질량;령일방면,타능촉진교사증강과당교학적침대성화실효성,추동교사적개인발전.본문취착례관리적원인、착례관리적방법화보장거조삼개방면전개논술.
