新课程研究(下旬）
新課程研究(下旬）
신과정연구(하순）
New curriculum research
2015年
2期
67-68
,共2页
教学管理者%引领%新课程%高效课堂
教學管理者%引領%新課程%高效課堂
교학관리자%인령%신과정%고효과당
作为一名教学管理者,在领导学校构建高效课堂的过程中,要以睿智的思想、全新的理念引领同行置身于课堂.践行好每一节课;要与教师一起,通过不断反思、总结,探索教学模式,让每一节课都能促进教师的发展、学生的成长,让每一节课都能取得最大效益、成为高效课堂.
作為一名教學管理者,在領導學校構建高效課堂的過程中,要以睿智的思想、全新的理唸引領同行置身于課堂.踐行好每一節課;要與教師一起,通過不斷反思、總結,探索教學模式,讓每一節課都能促進教師的髮展、學生的成長,讓每一節課都能取得最大效益、成為高效課堂.
작위일명교학관리자,재령도학교구건고효과당적과정중,요이예지적사상、전신적이념인령동행치신우과당.천행호매일절과;요여교사일기,통과불단반사、총결,탐색교학모식,양매일절과도능촉진교사적발전、학생적성장,양매일절과도능취득최대효익、성위고효과당.
