新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
36期
274-274
,共1页
高中物理%学习氛围%学习兴趣%课堂结构
高中物理%學習氛圍%學習興趣%課堂結構
고중물리%학습분위%학습흥취%과당결구
新课程标准要求高中物理教学不仅应该重视科学知识的传授和技能的训练，而且还应该重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。提倡的"自主、合作、探究"教学模式，三者是互相联系的。自主学习是形成探究学习的基础，是内部动力，合作学习是形成探究学习的重要条件，探究学习则是课堂教学的核心。因此，在高中物理教学中，向40分钟要质量、构建高效课堂成为每位物理教师努力追求和想要实现的教学目标。
新課程標準要求高中物理教學不僅應該重視科學知識的傳授和技能的訓練，而且還應該重視對學生終身學習願望、科學探究能力、創新意識以及科學精神的培養。提倡的"自主、閤作、探究"教學模式，三者是互相聯繫的。自主學習是形成探究學習的基礎，是內部動力，閤作學習是形成探究學習的重要條件，探究學習則是課堂教學的覈心。因此，在高中物理教學中，嚮40分鐘要質量、構建高效課堂成為每位物理教師努力追求和想要實現的教學目標。
신과정표준요구고중물리교학불부응해중시과학지식적전수화기능적훈련，이차환응해중시대학생종신학습원망、과학탐구능력、창신의식이급과학정신적배양。제창적"자주、합작、탐구"교학모식，삼자시호상련계적。자주학습시형성탐구학습적기출，시내부동력，합작학습시형성탐구학습적중요조건，탐구학습칙시과당교학적핵심。인차，재고중물리교학중，향40분종요질량、구건고효과당성위매위물리교사노력추구화상요실현적교학목표。
