中国病案
中國病案
중국병안
CHINESE MEDICAL RECORD
2015年
3期
64-66
,共3页
助理全科医师%导师制%实践
助理全科醫師%導師製%實踐
조리전과의사%도사제%실천
Assistant to general practitioners%Tutor system%Practice
目的 探讨3+2助理全科医师导师制培养的效果.方法 对某院招收28名3+2学员按照某院的标准实行导师制培养.对28名学员进行问卷调查,并对其助理医师考试成绩进行分析.结果 89.29％的学员认为导师制培养效果很好;96.4％的学员认为导师带教式的培养模式有助于促进学员的身心健康,让学员有了归属感,92.86％认为导师带教式的培养模式有助于促进全科医师全面发展,提高了综合素质;96.42％认为在导师的指导下,分析和解决临床问题的能力得到了提高;92.86％认为导师在学员具备良好医德医风发挥了很大作用,并且提高了医患沟通能力.首批招收的28名学员在全国助理全科医师资格考试中,通过率达85.71％,远高于全国平均通过率(30％),通过率明显高于未实行导师制培养的单位.结论 对3+2助理全科医师培养可以采用导师制,并且取得了良好的效果,需要进一步完善相应制度.
目的 探討3+2助理全科醫師導師製培養的效果.方法 對某院招收28名3+2學員按照某院的標準實行導師製培養.對28名學員進行問捲調查,併對其助理醫師攷試成績進行分析.結果 89.29％的學員認為導師製培養效果很好;96.4％的學員認為導師帶教式的培養模式有助于促進學員的身心健康,讓學員有瞭歸屬感,92.86％認為導師帶教式的培養模式有助于促進全科醫師全麵髮展,提高瞭綜閤素質;96.42％認為在導師的指導下,分析和解決臨床問題的能力得到瞭提高;92.86％認為導師在學員具備良好醫德醫風髮揮瞭很大作用,併且提高瞭醫患溝通能力.首批招收的28名學員在全國助理全科醫師資格攷試中,通過率達85.71％,遠高于全國平均通過率(30％),通過率明顯高于未實行導師製培養的單位.結論 對3+2助理全科醫師培養可以採用導師製,併且取得瞭良好的效果,需要進一步完善相應製度.
목적 탐토3+2조리전과의사도사제배양적효과.방법 대모원초수28명3+2학원안조모원적표준실행도사제배양.대28명학원진행문권조사,병대기조리의사고시성적진행분석.결과 89.29％적학원인위도사제배양효과흔호;96.4％적학원인위도사대교식적배양모식유조우촉진학원적신심건강,양학원유료귀속감,92.86％인위도사대교식적배양모식유조우촉진전과의사전면발전,제고료종합소질;96.42％인위재도사적지도하,분석화해결림상문제적능력득도료제고;92.86％인위도사재학원구비량호의덕의풍발휘료흔대작용,병차제고료의환구통능력.수비초수적28명학원재전국조리전과의사자격고시중,통과솔체85.71％,원고우전국평균통과솔(30％),통과솔명현고우미실행도사제배양적단위.결론 대3+2조리전과의사배양가이채용도사제,병차취득료량호적효과,수요진일보완선상응제도.
