新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
36期
143-143
,共1页
乐趣%实践%情境%催化剂
樂趣%實踐%情境%催化劑
악취%실천%정경%최화제
小学数学是科学，也同样是艺术。它是富有情感性、形象性、独特性的特殊艺术。教学实践告诉我们，激发学生对学习内容的兴趣是教学中的一个重要策略，教学效果与学生的学习愉悦情绪成正比。在小学数学教学中，我们要精心创设一个个既有诱导性，以带有浓烈性的情境，来迎合小学生的"好奇"、"好胜"的心理特征。练习的趣味性，能使课堂教学中引进竞争机因，鼓励学生在学习竞争，在认识过程中引导学生多方位的探求、思考，从而强化欢乐活跃的学习气氛，激发他们高昂的学习情绪和创新意识，使智力活动处于高峰状态，真正做到乐中学，学中乐。让孩子在学习中享受数学的乐趣。
小學數學是科學，也同樣是藝術。它是富有情感性、形象性、獨特性的特殊藝術。教學實踐告訴我們，激髮學生對學習內容的興趣是教學中的一箇重要策略，教學效果與學生的學習愉悅情緒成正比。在小學數學教學中，我們要精心創設一箇箇既有誘導性，以帶有濃烈性的情境，來迎閤小學生的"好奇"、"好勝"的心理特徵。練習的趣味性，能使課堂教學中引進競爭機因，鼓勵學生在學習競爭，在認識過程中引導學生多方位的探求、思攷，從而彊化歡樂活躍的學習氣氛，激髮他們高昂的學習情緒和創新意識，使智力活動處于高峰狀態，真正做到樂中學，學中樂。讓孩子在學習中享受數學的樂趣。
소학수학시과학，야동양시예술。타시부유정감성、형상성、독특성적특수예술。교학실천고소아문，격발학생대학습내용적흥취시교학중적일개중요책략，교학효과여학생적학습유열정서성정비。재소학수학교학중，아문요정심창설일개개기유유도성，이대유농렬성적정경，래영합소학생적"호기"、"호성"적심리특정。연습적취미성，능사과당교학중인진경쟁궤인，고려학생재학습경쟁，재인식과정중인도학생다방위적탐구、사고，종이강화환악활약적학습기분，격발타문고앙적학습정서화창신의식，사지력활동처우고봉상태，진정주도악중학，학중악。양해자재학습중향수수학적악취。
